The Impact of COVID-19 on Higher Education and Educational Technology – Part 1
Thierry Karsenti - Université de Montréal, Canada
Bruno Poellhuber - Université de Montréal, Canada
Normand Roy - Université de Montréal, Canada
Simon Parent - Université de Montréal, Canada
DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-02
Karsenti, T., Poellhuber, B., Roy, N. et Parent, S. (2020). . Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 17(2), 5-8. https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n2-02