RITPU | IJTHE

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

International Journal of Technologies in Higher Education

Formation à distance, pandémie et pauvreté à Madagascar

Distance Education, Pandemic and Poverty in Madagascar
Harinosy Ratompomalala - École normale supérieure d’Antananarivo, Madagascar
Judith Razafimbelo - École normale supérieure d’Antananarivo, Madagascar
Download the complete article

Résumé

Les universités ont fermé soudainement leurs portes au cours de la pandémie de COVID-19. L’enseignement à distance pourrait permettre la continuité de l’enseignement, mais dans quelle mesure la situation socioéconomique des étudiants malgaches pourrait-elle constituer un obstacle à la réalisation d’un enseignement à distance efficace? L’étude a été menée auprès de 34 étudiants volontaires de l’Institut national de formation des enseignants de l’Université d’Antananarivo. D’après les résultats, l’insuffisance de préparation des dispositifs pédagogiques universitaires mis en oeuvre et les difficultés d’accès à Internet constituent des obstacles pour les étudiants. Des éléments de solution sont proposés.

Available online: 2021-01-06

DOI : https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n3-18

Ratompomalala, H., & Razafimbelo, J. (2020). Formation à distance, pandémie et pauvreté à Madagascar. International Journal of Technologies in Higher Education, 17(3), 195-208. https://doi.org/10.18162/ritpu-2020-v17n3-18

In this issue: