RITPU | IJTHE
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
International Journal of Technologies in Higher Education
La Revue est consacrée à la diffusion, en accès libre et de façon continue, d’expériences, de pratiques, d’évaluations, de réflexions critiques et de recherches sur l’intégration des technologies en enseignement supérieur.
Volume 15 - 2018 (issue 1)
-
Portrait d’enjeux actuels du numérique en pédagogie universitaire : entre les MOOCs et le e-sport
Current Technology Trends in Higher Education: From MOOCs to eSports- Thierry Karsenti - Université de Montréal, CANADA
-
Disparités d’adoption des technologies en pédagogie universitaire : un aperçu empirique
Challenges Impeding Technology Adoption in Higher Education: An Empirical View- Simon Collin - Université du Québec à Montréal, CANADA
- Glorya Pellerin - Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, CANADA
- André Blanchard - Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, CANADA
- Benoît Cordelier - Université du Québec à Montréal, CANADA
- Hamid Saffari - Université du Québec à Montréal, CANADA
-
Gestion du temps, profils et réflexions d’étudiants inscrits dans un cours en ligne à leur premier trimestre universitaire
Time Management, Profiles and Concerns of University Students Taking an E-Learning Course During Their First Semester- Soufiane Rouissi - Université Michel de Montaigne, FRANCE
- Martine Mottet - Université Laval, CANADA
-
Certification universitaire post-MOOC : entre attentes et contraintes
Official University Degrees and MOOCs: Between Expectations and Challenges- Julien Bugmann - Université de Montréal, CANADA
- Alain Jaillet - Université de Cergy-Pontoise, FRANCE
- Thierry Karsenti - Université de Montréal, CANADA
-
Validation d’un questionnaire sur les stratégies de créacollage numérique d’étudiants universitaires québécois
Validation of a Student Questionnaire for Online Scrapbooking Strategies- Martine Peters - Université du Québec en Outaouais, CANADA
- François Vincent - Université du Québec en Outaouais, CANADA
- Sylvie Fontaine - Université du Québec en Outaouais, CANADA
- Caroline Fiset-Vincent - Université du Québec en Outaouais, CANADA
-
L’organisation du travail entre les responsables de cours et les tuteurs : un défi?
Management of Online Courses Tasks: What Challenges for Tutors and Teachers?- Nicole Racette - Université TÉLUQ, CANADA
- Bruno Poellhuber - Université de Montréal, CANADA
- Marie-Pierre Bourdages-Sylvain - Université TÉLUQ, CANADA
-
Le e-sport, un nouveau « sport » numérique universitaire?
eSport: A New University Sport?- Thierry Karsenti - Université de Montréal, CANADA
- Julien Bugmann - Université de Montréal, CANADA